“Não nasci para estudar”. “Está
vendo? Fui mal novamente; eu falei que não iria conseguir”...
Estas
e outras frases são comumente faladas por vários alunos que vivem uma vida
escolar de baixa qualidade, com baixo desempenho, indo de mal a pior... A boa
notícia é que a compreensão deste processo poderá ajudar em muito para mudar
essa estória de fracassos.
A
autoestima é a avaliação que uma pessoa tem a respeito de si mesma. Ela é
formada a partir do lar e está diretamente ligada a forma de tratamento que recebe
de seus pais e familiares. Por exemplo, quando uma criança ouve frequentemente
que é inteligente, que tem capacidade, que pode conseguir vencer as
dificuldades, ela recebe uma motivação que irá lhe ajudar a mobilizar suas
capacidades, agindo com mais empenho e tendo chances muito maiores de vencer de
fato. O contrário, infelizmente, também é verdadeiro. Ao ouvir que não conseguirá, a criança é rotulada
negativamente e, acreditando nessa frase, deixará de tentar e logo desistirá,
fracassando.
Ao
longo de nossa vida, esse sentimento positivo ou negativo seguirá sendo
reforçado de acordo com nossas experiências e, principalmente, de acordo com
nossa atitude diante dos desafios. É por isso que alguém disse: “Se você acha que
tem condições, você está certo; se acha que não tem condições, também está
certo”. Conhecemos esse fenômeno também pelo nome de “profecia autorealizadora”:
o que falei a respeito de mim mesmo acabou se cumprindo.
Dessa
forma, o círculo vicioso do desempenho escolar é: o aluno acredita que não
consegue aprender uma determinada matéria – assim sendo, desiste do seu estudo –
vai mal na prova – isso reforça ainda mais a ideia de que ele não consegue
aprender aquela matéria.
O
que fazer, então? Quebrar esse círculo
vicioso. Mudar a atitude mental, a ideia: “consegue sim”. Oferecer ajuda e
apoio. Palavras de incentivo. De alguma forma, mostrar que aquela matéria não é
na verdade aquele “bicho-papão”. Desenvolver treinamento adequado. A partir
daí, os bons resultados passarão a convencer o aluno que de fato ele tem sim
condições de vencer. Começa aí o círculo virtuoso: acreditando que é capaz, o
aluno se empenha e consegue; conseguindo, o aluno confirma que é capaz e sua
autoestima aumenta ainda mais.
Portanto,
pense bem nisso. Ter um bom desempenho escolar não é somente para os “gênios”.
Pare e perceba melhor o seu valor, o seu talento.
E
é isto mesmo que desejo: Muito sucesso nos seus estudos!
Se
você achou útil esta leitura, dê uma curtida, compartilhe...fique à vontade
também para comentar, se desejar...
Grande
abraço!
Nenhum comentário:
Postar um comentário